dissabte, 27 d’abril del 2019

Lectura recomanada per na Gema el dia de Sant Jordi


Hace poco celebramos el Dia del Libro, Sant Jordi, y por ello os hablaré de uno que me leí hace poco, el libro se llama “Mentira” y es de la escritora Care Santos .
Primero os contaré de qué trata la historia y finalmente os daré mi opinión.
La historia trata de una niña que se llama Xenia y lucha por sacar buenas notas, impulsada por la ilusión de estudiar Medicina, pero desde hace un tiempo su rendimiento es más bajo. Y es que Xenia se ha enamorado, pero no de un chico de su entorno, sino de un fantasma, de una voz salida de internet con la cual comparte la pasión por la lectura.
Como la Xenia es decidida y su amor virtual no quiere quedar con ella, se propone comenzar las investigaciones con los pocos datos que dispone.
Y resulta que todo es falso, una mentira, ni la foto, ni el nombre, son reales. ¿Quien es en realidad su alma gemela? Arrepentida por haber descuidado sus estudios, lo confiesa a sus padres, segura de haber sido víctima de algún desaprensivo. Pero rápidamente le llega un paquete inesperado que le revela la identidad del chico con el cual compartía sus emociones más íntimas. El paquete proviene de la prisión de menores i contiene la historia de un asesino.
A mí este libro me ha gustado mucho porque trata una temática que a mí me atrae. En ciertos fragmentos piensas en qué habría hecho yo si fuera el personaje y me encontrase en la misma situación...
En definitiva me pareció un libro muy interesante y que me enganchó desde el principio, me gusto todo y no le puedo poner ninguna pega, la verdad.
Recomendaría este libro, me ha gustado mucho, además de un modo indirecto te enseña cosas muy importantes. Y si éste os gusta podéis leer la segunda parte que se llama “Verdad”.

Gema, 3rESO A






Hem guanyat el 3r premi!

Molt contentes del 3r premi!

Finalment, el 16 d’abril anàrem a recollir els premis d’enguany del concurs Foto Jove, amb la companyia del professor Mateu Palmer. Un autocar ens vengué a cercar a 3a hora i ens dugué a la UIB. Allà, ens van fer unes quantes fotos i després ens donaren temps lliure per berenar i voltar un poc per la universitat. Seguidament, ens reuniren a tots a la sala d’actes on varen presentar tots els vídeos i anunciaren els guanyadors. Vàrem quedar terceres!

I així es com vam guanyar 250 d’euros i ens donaren dos cartells del Carnet Jove i la menció, que estan penjats al hall de l’institut.

Carla, Bernadet, Marta i Aida, 3rA




diumenge, 21 d’abril del 2019

Dues guanyadores del Madina del concurs Foto Jove 2019!


Avui he tengut l'ocasió de parlar amb n'Amy Díaz, guanyadora del 3r premi del concurs Foto Jove 2019, en la categoria de 8-12 anys. Cal esmentar que na Jana García, de 1rB, va guanyar el segon.

N'Amy ens explica que el concurs consistia a fer 5 fotos representant el tema del "Guernica" i del cubisme.

Ella va decidir escollir el tema del sofriment de les dones i de la pau. A la primera foto va utilitzar la seva germana i la va vestir amb parracs, la va despentinar i li va donar una pepa rompuda. Per contextualitzar la imatge va triar un lloc que estava ple de runes i va fer la foto en tons grisos.

I la segona foto també la va fer a la seva germana, li va tapar la boca i la germana va obrir molt els ulls. Aquesta segona va ser la foto guanyadora.

Va anar a recollir el premi amb en Michael, el professor d'Educació Plàstica. També hi va anar amb l'altra guanyadora, na Jana, i amb tres companyes de classe. 
Li varen donar un val de 75€ per Casa Vila, botiga especialitzada en fotografia, i un diploma. El dia 11 d'abril el varen anar a recollir al Casal Solleric, on hi havia els alumnes guanyadors i participants d'altres centres.
Ella està molt contenta d'aquest tercer premi, ja que hi participaven 30 persones.

Sonia Cáceres. 3rESO D.
Na Jana i n'Amy, molt contentes assenyalant les seves fotos


divendres, 19 d’abril del 2019

Jornada esportiva al Madina!

El nostre equip amb la tutora

Avui, darrer dia de classe abans de les vacances de Pasqua, s'han fet moltes i diverses activitats, diferents segons el nivell. Nosaltres, de 1r d'ESO, hem vist la pel·lícula "Campeones" amb els tutors corresponents. Després, a les 10:00h, hem començat la jornada esportiva en les mateixes instal·lacions del centre, que ha durat fins a la una i que ha organitzat el Departament d'Educació Física.
Hem jugat a mato, bàsquet, hoquei i futbol sala: 3 partits per equip de 5 minuts, en total 6 partits en tots els grups. Per distingir els equips els de 1rA anaven amb camiseta blanca, els de 1rB anaven amb camiseta blava, els de 1rC (nosaltres) amb camiseta vermella i els de 1rD amb camiseta negra. Cada 1r d'ESO es dividia en 4 grups. Com que érem molts, algunes persones han descansat al banquet.
Si es guanyava un partit se sumaven 2 punts, si s’empatava es repartia 1 punt per cada grup i si es perdia no se sumava ni es restava.
En el primer lloc hem quedat nosaltres, 1rC; en segon lloc, 1rD.

Ha estat tota una experiència inoblidable per a tots i quan tornem de vacances de Pasqua es lliuraran els premis.

Aina Fontirroig, 1r d'ESO C

Participam en el 28è Encontre de Teatre en català!

El passat 15 d'abril se va celebrar el 28è Encontre de Teatre en català. Hi van particicpar un total d'11 instituts de Mallorca, juntament amb l'Associació d'Amics de la Música i Teatre de Llucmajor i els Algaidarts (Algaida).
Del Madina Mayurqa hi participàrem 12 alumnes de 1r i 4t d'ESO, que feim teatre a l'institut. Ens hi acompanyaren la nostra professora de Teatre, na Lena, i la professora de Català, n'Antònia Maria.
Cadascun de nosaltres havíem triat prèviament un dels tallers que es feien, en total n'hi havia dotze: Teatre Musical, Animalari, Dinàmiques corporals, Vull fer Tele, La veu, 3,2,1... Impro!, Caracterització, Mim, Teatre de Text, Percussió corporal, Dansa i moviment i Eines per a l'actor. Cadascun d'aquests tallers eren dirigits per professionals d'aquests àmbits.

En arribar, vam començar directament amb els tallers perquè vam tenir una llarga retenció a la via de cintura i no vam poder arribar a temps a la recepció que es feia al Teatre Sa Teulera.

De 10 a 12:30h es feia la primera sessió de tallers, jo em vaig apuntar al d'improvització, amb n'Alba Brunet, i m'ho vaig passar molt bé. Cadascun dels tallers es realitzaven en diferents llocs del poble. A continuació, vam anar a veure l'obra de teatre "Pleniluni", una peça adaptada d'un conte de Pere Calders, que van representar magistralment els alumnes de l'IES Marratxí, que estudien el Batxillerat d'Arts Escèniques.

Seguidament, vam fer una activitat col·lectiva, que consistia a anar fins a la plaça del poble acompanyats d'una batucada i fer una petita performance. A les 14:00h ens donaren temps per dinar i a l'horabaixa continuà la segona sessió dels tallers.
A partir de les 18:00h començà la mostra de tallers per part dels participants, és a dir, de tots els alumnes, la qual cosa vol dir que durant uns 5 minuts havíem d'exposar tot el que havíem assajat en els tallers. Els professors també actuaven amb nosaltres.

A les 19:30h ja partíem cap a casa, molt contents d'haver participat en aquest encontre anual, tant pel que havíem après i practicat, com per les amistats que hi havíem fet.

Redacció de Paperum
Batucada a la plaça d'Andratx

En Miquel  actuant

En Miquel i en Tomeu interpretant una cançó

Al final de l'Encontre volem foto de grup!




Visitam el Consell de Mallorca

El dia 1 d’abril els alumnes de 3rC i 3rB vam fer una visita a les principals institucions de
la nostra ciutat. La visita al Consell de Mallorca va ser la que més em va agradar.

Vàrem sortir de l’institut ben prest i anàrem cap a la plaça de Cort. En arribar vàrem
dividir-nos en dos grups. A nosaltres ens va tocar anar primer a l’Ajuntament, després
al Parlament i, finalment, vàrem arribar al Consell, on ens varen mostrar les principals
sales d'aquesta institució.
Quan hi vàrem arribar, una al·lota que ens feia de guia, primer ens va explicar que tots
els gegants que hi havia en el Consell havien estat reis.
També que l’edifici estava construït seguint l’estil neogòtic entre finals del segle XIX
i principis del segle XX.
Per a la construcció de l'edifici es va utilitzar pedra viva i gres, mentre que per
a les seves escultures i ornaments es va recórrer a la pedra de Santanyí.

A mi, personalment, el Consell va ser la institució que em va agradar més, de la qual
ens varen informar millor.
Després del Consell varem fer una volta per Palma i vàrem tornar cap a l'institut.

Així va concloure la nostra visita a les principals institucions de la nostra ciutat.




Alberto Barceló
3r ESO C

diumenge, 14 d’abril del 2019

Practicam amb la fona!

La fona va ser una arma combativa...

El passat 21 de març vam fer una activitat de tir amb fona.
Ens va visitar Xisco Amengual, professor d'Educació Física i que té publicat un llibre sobre els esports i els jocs tradicionals a les Illes Balears. Primer de tot ens va posar un vídeo als alumnes de 1r d'ESO C i D, on s'explicava breument on va sorgir el tir de fona, com s'utilitzava antigament i actualment i també ens va mostrar les parts d'una fona, va ser molt interessant.
La fona és un instrument format d'una bossa de tela o de pell amb un cordill a cada extrem, dins la qual es posa una pedra o altre projectil, i fent-la volar ràpidament, se li dona impuls per a llançar aquell contra un enmic o contra un objecte. La fona va esdevenir una arma terrible. Era considerada millor que les ballestes i arcabussos, perquè podien assolir més distància i tenia l'avantatge que els projectils, és a dir, les pedres, eren inacabables, perquè n'hi havia pertot. 
Possiblement les primeres fones van ser creades a pobles de l'Orient Mitjà i, des d'allà, arribaren a diferents llocs, com les Illes Balears. Tenim documentació que els foners balears participaren a diferents guerres amb aquesta arma, com les Púniques.

La segona part del taller la vam fer el dia 28 de març, dia en què vam començar a usar la fona. Primer en Xisco ens va mostrar un tutorial de com agafar la fona i, després, en grups començàrem a llançar-la. 
Va ser una activitat que em va agradar molt, i a la resta de la classe també!


Zizu Abdelauahab, 1rESOC


divendres, 12 d’abril del 2019

Feim un forn casolà!

Som uns "cracks" els de 3rD!

El passat dimarts dia 9 d'abril vam fer un taller que consistia a fer un forn que pogués funcionar amb el sol, utilitzant paper d’alumini.

Primer de tot, vam agafar dues capses de cartró, una de gran i una de petita. Després, a la capsa petita, vam posar paper d’alumini a les parets interiors de la capsa i a la base. Quan vam acabar de fer aquesta part, posàrem la capsa petita dins la gran i vàrem omplir la gran de paper de diari, de manera que no hi quedàs cap lloc buit. Vam tallar una part de la tapa i la vam aferrar a l’altra part, i després d'això vam tallar tres de les quatre parts d'un rectangle, de manera que quedàs com una porta. Per últim, posàrem paper aïllant per tal que la calor no fugís.

I ja està!


Víctor i Dani, 3rD



Preparem el nostre futur...


Aquesta setmana els alumnes de 3rD vam assistir a una xerrada on l'orientador del nostre centre, Edistio Gómez de la Torre, ens va ajudar a aclarir-mos sobre els estudis als quals podríem optar a 4t d'ESO.


En primer lloc, ens va donar un full amb una sèrie de preguntes que havíem de respondre. Les preguntes tractaven sobre el nostre nivell acadèmic, les nostres preferències, els nostres gustos i què és el que esperem del nostre futur professional. Després, ens va explicar quines optatives podrem triar segons el batxillerat que vulguem escollir. Ens va mostrar un ‘power point’ en el qual es podien veure els estudis ofertats a l’institut i una breu descripció de cada assignatura amb els continguts més importants de cadascuna.


Aquesta xerrada ens ha ajudat molt a tenir les idees més clares de cara al nostre futur, tot i que d'aquí un mes tornarà a visitar-nos per veure si ja hem pres una decisió i també farà una xerrada amb els nostres pares.

Yasmine i Laura,3rD 


dissabte, 6 d’abril del 2019

Ens acomiadam de l'Erasmus...

Mmmmmmm...

Discurs de la Directora

Ball de na Mònica i na Marta

El divendres dia 29 de març va ser el dia en què els alumnes d'Erasmus se'n tornaren als seus respectius països. El comiat va ser a darrera hora, quan ells varen tornar d'una visita que havien fet al Castell de Bellver.
La festa va començar anant al gimnàs vell de l'institut on la directora del centre, Mercè Culla, va fer el lliurament de diplomes als alumnes de l'Erasmus, uns diplomes com a record i mostra de gratitud per haver vingut a Mallorca.
Després, na Mónica Gómez amb na Marta Nuñez, de 3ESO C, varen fer un ball.
Finalment, a les porxades del pati, els vam convidar a menjar productes tipics de Mallorca, com ensaïmada, panades, coca de trampó i rubiols.

A l'hora de partir molts de nosaltres, que vam acollir els alumnes dels altres països, acabàrem plorant, però plorant de felicitat.

Sonia i Pau, 3rD 


Anam a cuinar a l'institut Guillem Colom de Sóller

El passat divendres 29 de març, vàrem anar a l'institut de Sóller Guillem Colom amb l’optativa de Francès, acompanyats per les professores Magdalena i Antònia Maria, on ens varen fer una demostració de cuina.
Per arribar al poble vàrem anar del Madina caminant a la Plaça Espanya, i agafàrem el TIB de Sóller.
Quan fórem a l’institut, un lloc envoltat de muntanyes preciós, on s'estudia també el mòdul de Formació Professional de Restauració i Cuina, ens esperaven el professor de cuina, Juanan, i els seus alumnes, que eren devers 20. En entrar ens vàrem posar al voltant dels fogons per veure com els cuiners realitzaven les receptes de sopa mallorquina i frit mallorquí. Alguna alumna també es va animar a col·laborar. Ens explicaven passa a passa com fer-ho i alguns trucs perquè ens surtin bé les receptes si les volem fer a casa. Quan acabaren de cuinar, ens convidaren a tastar el que havien cuinat que, per cert, eren boníssim! També ens varen donar un full amb les instruccions de com fer les receptes a ca nostra. Després, vam fer una passejada per aquest poble de la costa nord-est de Mallorca i la professora ens explicà curiositats, com l'origen del nom d'un dels principals carrers de Sóller, que es diu La Lluna, i el motiu és perquè en una casa molt antiga hi ha un relleu amb forma de lluna.

Bernadet, Aida i Marta, 3rA

A la cuina escoltant atentament

Hora de berenar en un espai privilegiat

Ens vam animar a fregir les patates!

Boníssim!

Aquí teniu la recepta de Sopa Mallorquina, escrita en francès:

Ingrédients:
• du chou
• des épinards ou des blettes
• de l’oignon
• du poivron vert et rouge
• des haricots verts, des fèves et des petits pois
• du persil
• de l’huile d’olive
• du sel
• de la tomate
• du pain ( pa de sopes)
• du chou-fleur
Préparation :
lavez et coupez toutes les légumes en julienne ou brunoise.
On commence pour faire frire les légumes d’après l’ordre suivant : poivrons,oignon,
poireau,échalote,poivre,tomate,légumes secs,légumes (on commence pour les plus dures,par exemple,le
chou- fleur).
On verse de l’eau juste pour couvrir et on laisse cuire en ajoutant du sel et du piment un peu plus tard.
Quand la cuisson a fini, on prépare une casserole en terre cuite avec une couche de pain saupoudrée
avec de l’ail et du persil hachés et arrosée avec de l’huile d’olive. Blanchissez -le et laissez cuire
quelques minutes et ALORS, VOUS POURREZ MANGER VOTRE
« SOPA MALLORQUINA »


dijous, 4 d’abril del 2019

Resum intercanvi Erasmus

Dilluns 25 de març varen arribar al nostre institut els nins i les nines de l’ERASMUS+.
Aquests nins venen de diferents països: Portugal, Itàlia, Romania i Grècia. L’Erasmus consisteix en un intercanvi d'alumnes entre diferents països que venen per practicar l'anglès i conèixer la nostra cultura.
Una vegada que són aquí, un alumne del nostre centre acull un al·lot o una al·lota a casa seva i hi roman durant tota la seva estada.
Enguany les persones que han acollit aquests joves de l’Erasmus els varen donar una benvinguda magnífica: el grup de cant de l’institut varen preparar unes cançons, les nines de tercer varen interpretar uns balls...
També hi havia alumnes que feien de voluntaris, que els repartiren bosses amb el logotip de l'institut com a recordatori del centre. Després de donar-los el berenar, vàrem partir a fer una gimcana pel centre de Palma i al dia següent dia vàrem anar a fer turisme: vàrem visitar la Catedral, l’Ajuntament, el Parlament i les places més destacades del centre de Palma.  Tot això durant l’horari lectiu!
Ja fora de l’institut, vàrem quedar tots per anar un horabaixa al Palma jump, un altre dia a la fira del Ram i, per últim, a Valldemossa.
Per acomiadar-los els vàrem organitzar una gran festa!


Alaia, 3rC


Dia que vam anar al Parlament

Feim una gimcana amb els alumnes d'Erasmus

El dia 25 de març vàrem  fer una gimcana amb els alumnes d'Erasmus que varen arribar a la nostra illa. Una de les activitats va ser fer pel centre de Palma una gimcana en anglès.
Per començar ens vàrem separar per grups i per països. A mi em va tocar un bon grup que eren portuguesos. En aquesta gimcana ens varem donar un temps determinant per realitzar-la,  dues hores en què s’havien de completar 25 preguntes molt complicades sobre la nostra ciutat. Per completar aquestes preguntes havíem de fer-nos uns selfies davant dels edificis o escultures més populars del centre de Palma.
Les preguntes eren complicades, però això no ens aturà, ja que teníem uns portuguesos molt intel·ligents que no paraven de trobar-ho tot, ja que d'això es tractava. Quan quedaven uns quaranta-cinc minuts per acabar, vàrem aturar un poc per descansar. Vàrem berenar i seguírem ben forts. Estàvem com a nous!
Faltaven 20 minuts i vàrem tenir un gran problema. Se´ns va apagar un mòbil amb tots els selfies! Anàrem al MacDonalds amb el carregador del mòbil, el posàrem a carregar 5 minuts i anàrem corrent al punt de trobada. Vàrem arribar molt tard i per poc no ens eliminen de la gimcana, però ens perdonaren i quedàrem segons amb molts de premis. Vàrem tornar tots feliços a casa.
Anthony Agerbasim, 3rC

Hem quedat finalistes!

Na Marta, na Bernadette, na Carla, na Marta P., na Laia  i jo ens hem presentat al concurs Carnet Jove, que consisteix a enregistrar un spot sobre la utilitat d'aquest carnet i els seus avantatges. Teníem unes pautes sobre el que havíem de dir i a partir d'aquí, teníem llibertat per contextualitzar l'anunci allà on volíem. Concretament nosaltres vam filmar en el cinema, a Caixa Banc, al McDonald's, a la platja i a la muntanya.
Hi han participat quinze grups i nosaltres hem quedat finalistes. El grup guanyador obtindrà 6000 euros per fer un viatge i aprendre coses noves.

Aida, 3rA

https://www.youtube.com/watch?v=Xzuj6u_HmJM
Si no el podeu visualitzar el trobareu a youtube amb el títol Un món d'avantatges.




El carnet jove és una targeta personal que permet als joves gaudir de tots els descomptes i avantatges associats al programa del Carnet Jove Europeu. A més a més, està permès utilitzar-lo com una targeta financera en diferents modalitats i que es poden utilitzar com a mitjà de pagament.
El carnet jove té com a funció principal facilitar l’accés a una sèrie de productes, serveis, descomptes i avantatges per als joves d’entre 12 i 30 anys en milers de coses, com ara : gastronomia, esport, oci, viatges, salut ,compres…

Marta, Bernadet, 3rA