Antàrtida al Teatre Principal!

El passat 13 de maig ja vos informàvem a Paperum de l'èxit dels alumnes de l'optativa d'Arts escèniques que van representar Antàrtida al Catalina Valls, dins el profecte Ficcions.

El passat 8 de juny la van tornar a representar a la sala petita del Teatre Principal de Palma. Es notava que els joves actors i actrius ja tenien molta seguretat i els papers que representaven els van sortir rodons. Aquí us passam algunes imatges...

La directora, el presentador i el dramaturg

En Tomeu i n'Elsa, que també van interpretar cançons

Tot el grup parlant amb el públic 

Rates, el retaule del flautista

Els nostres actors i actrius ben emocionats!

Avui parlaré de com em vaig sentir actuant damunt l'escenari del Teatre Catalina Valls.

Començaré dient com es deia l'obra, es deia: "Rates, el retaule del flautista'. Aquesta història ens conta com un home, amb la seva flauta mágica, elimina les rates d'un poble, però la nostra representació era una adaptació del famós conte.

Però a mi em fa il·lusió contar-vos com em vaig sentir. La primera vegada que vaig sortir estava un poc nerviós però els nervis, a mesura que passava el temps, es convertien en emoció, amb ganes que l'obra sortís genial, no sé com ho he d'explicar... Sabeu què? Jo pensava que veuria la gent a l'escenari, però no, amb la llum dels focus només es veu la primera fila de gent! Resumint...VA SER UNA PASSADA!!!!

Marc Tomás, 1rESO D

5 de juny, Dia Mundial del Medi Ambient

El Dia Mundial del Medi Ambient se celebra dia 5 de juny des de 1973. Aquesta data es va decidir el 1972 en una Assemblea General de les Nacions Unides. L’objectiu d’aquest dia es conscienciar la població sobre temes ambientals com la contaminació atmosfèrica, el reciclatge, la contaminació plàstica, la tala d’arbres, etc. També, la celebració pretén animar la població a participar a diferents esdeveniments i activitats com per exemple: concerts ecològics, campanyes de neteja i reciclatge, conferències…tot per visivilitzar aquest problema.

Jo crec que aquest dia és molt important per al futur de l’espècie humana, ja que ara mateix tot està molt contaminat, l’aire, la mar, els boscos… I no tothom sap que el planeta està en tan males condicions, per tant, és molt important treballar molt aquest greu problema que ens afecta a tots.

Marc, 3rA

El nostre institut continua fent feina per tal que tota la comunitat escolar i també les famílies siguin conscients de com és d'important tenir cura del medi ambient. Entre moltes altres activitats que es fan en el centre, alguns alumnes de 2n i 3r han elaborat uns plànols del centre on s'especifica a quins llocs estan situats els diferents punts de recollida selectiva.

Com veieu, la planta baixa és la que compta amb més punts, ja que és on hi ha el pati, que és l'espai on es menja i es beu, per tant, on més deixalles produïm. Desgraciadament,  tot i que com podeu observar cada pocs metres hi ha contenidors de rebuig, que són els que estan assenyalats en vermell, quan acaba el pati hi ha molts papers, bosses de plàstic i altres brutors escampats. I no parlem dels xiclets, que és un producte pràcticament impossible de fer desaparèixer.

Esperam, per al bé del medi ambient, del planeta i del nostre futur, que iniciatives com les que es fan al Madina siguin el punt de partida  de la nostra conscienciació.

Redacció Paperum

Feim una classe de robòtica!

El passat 29 de maig la nostra professora de Tecnologia, na Pilar Robles, ens va dur uns robots que vam programar per fer dues activitats.

La primera consistia en aconseguir que el cotxe-robot arranqués d'un punt determinat de l'aula i fer que s'aturàs a un altre punt.

I l'altre aconseguir que el robot anàs dret i després girar dues vegades i arribar a la "meta", que era una cinta, que la professora havia situat en un lloc. Va ser molt divertit!

Víctor, 3rD

Preparats, llestos... ja!

Anam al refugi de Son Amer!

Els passats 13 i 14 de maig els alumnes de 3r d'ESO C i D vam anar al refugi de Son Amer, acompanyats pels professors Miquel, Xavi, Fernando i Merche.

En arribar-hi el primer que vam fer va ser deixar l'equipatge i agafar una motxilla petita per començar la primera excursió,que va ser pels voltants de Lluc. Vam dinar a una esplanada habilitada per a aquest ús.

Al vespre tornàrem al refugi, on els professors van col·locar els nins a una habitació per a 25 hostes, mentre que les nines van dormir en altres dues habitacions.

Al dia següent ens aixecàrem ben d'hora, berenàrem i adesàrem les habitacions. Tot seguit visitàrem el monestir de Lluc i pujàrem al Santuari. A continuació, berenàrem i després vam anar al camp de futbol, que està al costat. Altres companys preferiren jugar a boxa o prendre el sol. Després de dinar ja retornàrem a Palma.

Ha estat una molt bona experiència perquè, tot i que tots ja havíem estat a Lluc, ens va servir per conèixer-nos una mica més, no només entre nosaltres, sinó també amb els professors, ja que normalment amb ells només parlam de coses de l'instittut i aquí hem compartit més confidències.

Jaime, Pau i Sonia, 3rD

El dilluns 13 de maig, la classe de 3r D i C vam partir d’acampada al refugi de Son Amer. A les vuit del matí ens vam reunir a la porta de l’institut, vam pujar al bus amb els sacs de dormir i les motxilles plenes i van començar les nostres meravelloses convivències.

Estàrem una hora de camí a Lluc. Una vegada arribats al refugi ens vam allotjar a les nostres respectives habitacions. Sobre les 10 del matí començàrem a caminar pels camins i paisatges preciosos de la nostra illa. Passejàrem fins a l’hora de dinar, que ens vam seure a menjar  i descansar amb les millors vistes de la tramuntana. Els professors ens deixaren temps lliure per escalar i descobrir naturalesa i al cap d’una estona vam tornar a caminar cap al refugi. Es van fer les set de l’horabaixa i ens havíem de dutxar. En acabar les 50 dutxes, sopàrem al menjador de pollastre amb patates. Més tard, vàrem poder gaudir d’una nit a la muntanya escoltant la veu de la nostra companya amb la guitarra de fons. Es va fer tard i els professors ens van fer anar a dormir, es van apagar tots els llums i no es varen encendre fins a les set del matí del dia següent.

Ens vam despertar, vestir i berenar. Recollírem les habitacions i ho ficàrem tot dins les nostres motxilles. Sortírem a la terrassa i tenguérem una horeta per acabar de gaudir del silenci i del sol de Lluc. Alguns cantàrem, altres dibuixaren, prenguérem el sol i riguérem com mai. Es va fer l’hora de partir cap a casa i baixàrem fins allà on ens esperava l’autocar.

Aquesta experiència va acabar, però les amistats que es varen crear no s’oblidaran mai.

Caterina Llabrés, 3rC 

                         

Vos contam l'experiència de l'Erasmus a Atenes

Avui vos parlarem del viatge que varen fer uns quants alumnes de 3r d'ESO a Atenes, amb el programa ERASMUS “Outdoor Learning-Real Learning”.

Alejandro Pizzi, de 3rA, va ser un dels alumnes participants en aquest viatge cultural i lingüístic i ens ha concedit una entrevista en la qual ens explicarà les activitats que varen fer i que tot seguit resumirem.

N’Alejandro ens ha comentat que va anar a visitar el temple de Zeus, un gran edifici en ruïnes dedicat a aquest déu mitològic. De les 104 columnes que tenia, només en queden 15, perquè es va utilitzar com a pedrera per aconseguir material de construcció per a altres projectes. Varen visitar l’Acròpoli, que era la "ciutat alta", i tenia una funció defensiva, però també era un lloc de culte. En aquest lloc hi ha més escultures i temples, com el Partenó i el teatre a l'aire lliure més vell del món, que és el Teatre Dionís.

Segons l'opinió del nostre entrevistat, el que més li va agradar va ser el Partenó, perquè estava al cim d’una muntanya on es veien les magnífiques vistes de la ciutat d'Atenes. En canvi, el que no li va agradar tant, va ser l’ambient de la ciutat perquè se sentien desprotegits.

Quan s'aixecaven, després de berenar en el pis on vivien tots junts, anaven a l'institut i allà van fer algunes activitats, com escoltar un DJ que els punxava música o fer un gran mural amb figures gregues. Després, feien excursions i sortides per conèixer la ciutat i a la nit jugaven a cartes o feien competicions de rap.

Es queda amb el sentiment que va ser una experiència molt enriquidora.

Àlex i Adrià, 3rA

Vam rebre la visita d'alumnes occitans!

Els nostres nous amics occitans

El darrer dia de classe abans de Setmana Santa varen venir a visitar-nos alumnes d'un institut francès de la zona occitana. Ells feien el viatge d'estudis a Mallorca i van aprofitar per venir al nostre centre, gràcies al professor Joan Ferran, que ja hi tenia contacte.

Hem parlat amb n'Ainhoa i en Carlos, alumnes de batxillerat, i ens han contat l'experiència.

Venen d’una zona de França en la qual es parla occità, una llengua romànica molt semblant al català.

En la diada varen poder compartir bons moments i sobretot varen riure molt. Entre ells ja s'havien conegut perquè s'havien intercanviat cartes. Es van contar mútuament les seves tradicions i costums i els occitans contaren com era el seu institut.

Un nin ens va contar que es varen quedar molt sorpresos de les semblances que hi havia entre les dues llengües i per això es van entendre sense problemes.

El més important és que ho varen passar bastant bé.

Jaime, Dani, Sonia, 3rD