Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Aula de la Mar. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Aula de la Mar. Mostrar tots els missatges

dijous, 21 de març del 2019

Anam a l'Aula de la Mar!

El passat dijous 14 de febrer el grup de tercer d’ESO C vàrem poder gaudir d’una excursió molt interessant. Vàrem tenir l’oportunitat de visitar l’Aula de la Mar i fer un taller sobre la posidònia de la nostra illa.
Els alumnes de tercer, acompanyats per la professora de Biologia i el nostre tutor, vàrem arribar a l’aula, situada al Portixol. Allà vàrem ser rebuts per una dona que ens va mostrar les instal·lacions i tot el que tenien exposat a les vitrines referent a l’ecosistema marí. Més tard, ens va fer una explicació sobre la Mediterrània i de com va ser la transformació de la nostra mar fins el dia d’avui, de quines són les rutes dels vaixells, tant mercaders com peixaters o esportius… També ens va mostrar una representació gràfica de com es van formar les nostres illes i com van deixar de formar part de les serralades bètiques i es convertiren en les Illes Balears gràcies al canvi del nivell de la mar.
Després d’haver après tantes coses noves, ens van dur a la platja. Ens varen fer recollir tot allò que trobàssim per la vorera de la mar procedent de l’ecosistema marí. També havíem de fixar-nos en tot allò que procedia de la mar però que no fos orgànic, tot allò que les persones feim arribar a la mar. Amb tot el que recollírem ens va fer una explicació sobre l’origen de cada planta, animal o alga.
En acabar aquesta activitat, vam tornar anar a l’aula on hi havia els microscopis. Ens van ensenyar com manejar-los i vàrem poder observar detalladament diverses mostres d’arena o de plantes i éssers procedents de la mar.
I així vam acabar la nostra visita, un dels tallers més interessants que he fet mai. Personalment, vaig passar molt de gust de conèixer una mica més la mar Mediterrània i de saber què és el que no hem de fer per destrossar el seu ecosistema i cuidar la nostra illa.

Caterina Llabrés

divendres, 18 de novembre del 2016

Anam a la platja!

Ahir, dia 17 de novembre, els alumnes de 3r d'ESOA van anar a l'Aula de la Mar i a la platja (on van recollir mostres per a la seva posterior identificació). Aquí en teniu unes imatges ben guapes...




divendres, 4 de novembre del 2016

Anam a l'Aula de la Mar!

Avui comptam amb la col·laboració d'una alumna de batxillerat, na Carmen Pujadas, que ens explica de manera molt didàctica l'activitat que van realitzar...

El passat 28 d’octubre, un grup d'alumnes de Biologia de primer de batxillerat vàrem realitzar una activitat a l’Aula de la Mar (situada al Portitxol), sobre el plàncton.

El plàncton són organismes que es troben en suspensió dins l’aigua i que no són capaços de desplaçar-se per ells mateixos, un clar exemple serien els grumers i el krill.
L’activitat va constar principalment de quatre parts; primer, dos biòlegs ens varen parlar sobre la Mar Mediterrània i la seva evolució al llarg del temps; origen, canvis, tipus de fauna...

Seguidament, vàrem formar dos grups i anàrem al port a pescar el plàncton que, posteriorment, vam observar al laboratori. Primer vàrem agafar una mostra d’aigua amb un poal; vàrem mesurar la salinitat i la temperatura per saber quines espècies hi devien abundar més i, per pescar el plàncton, cada un dels biòlegs ens va ensenyar com utilitzar un estri, el qual estava format per una anella, una xarxa microforadada i una corda. Per pescar, doncs, vàrem haver de llençar aquest estri a la mar i quan aquest s’havia enfonsat una mica, l’arrossegàrem de tornada quedant el plàncton a una espècie d’aixeta que obríem, deixant-lo caure dins un pot. Vàrem repetir aquest procés dues vegades, omplint així dos pots per grup.
Després de mitja hora de descans, un grup va anar primer al laboratori i l’altre a mirar una presentació audiovisual i a veure i tocar diverses espècies d’animals, com estrelles de mar, pardals de moro, anemones... Al laboratori vàrem agafar mostres de l’aigua de la pesca i amb els microscopis i lupes vàrem identificar (gràcies a unes fitxes que ens varen facilitar) diverses espècies de zooplàncton, com per exemple grumers i diverses de fitoplàncton, com diatomees o dinoflagel·lats.

Per acabar, tot el grup vàrem anar a veure un esquelet d’una de les balenes més grans que existeixen (que s’alimenten de plàncton) i vàrem finalitzar la visita allà mateix.

Carmen Pujadas, 1r de batxillerat