Molt bones vacances!

És difícil creure que ha passat tot un any escolar. Després de tants exàmens… Tot i que supòs que per als estudiants de batxillerat no haurà estat un curs bo de passar.

Avui és l'últim dia d'institut. Hem passat mesos molts intensos. Només queda dir que tot l'esforç que hem fet donarà resultat.

Moltes gràcies als professors per ensenyar-nos noves coses cada dia, i sobretot als companys de classe per donar-nos bons records amb rialles i somriures.

Alguns ens veurem l'any que ve una altra vegada i crearem més bonics records!

Que tingueu unes increïbles vacances! Vos estimam!

Nathalie, 3rA

Graduació de 4t d'ESO

Ahir, dia 20 de juny, es va celebrar la graduació de 4t ESO al Madina Mayurqa. La cerimònia va ser molt especial ja que molts de nosaltres seguirem batxillerat al centre, però en itineraris diferents i ja no anirem a la mateixa classe.

En primer lloc va començar parlant la directora del centre. Després d'unes paraules molt emotives, un alumne de 4t, n'Alberto, va fer un monòleg i, a continuació, també va fer un discurs la tutora de 4t A, na Mercè Bonnín. Tot seguit va començar la desfilada dels alumnes per tal de rebre el diploma com a graduats que són.

En acabar, en Tomeu  i n’Elsa, alumnes de 4t, varen cantar dues cançons, una d’elles molt especial per a Tomeu ja que l’havia escrita ell, i es diu “Quédate”.

Per acabar, després del petit concert, els alumnes es varen reunir amb els professors, familiars, i sobretot amb els amics, per disfrutar d’una nit que mai oblidaran.

Sabina, 3A

Feim una cursa de cotxes..?

Al'entrada de l'institut, hi ha una taula amb una exposició de cotxes fabricats pels alumnes de l'assignatura de Projecte de Tecnologia. Aquests cotxes estan fabricats amb fusta, rodes de plàstic, cables, bombetes, piles i bateries. Hi ha el nostre cotxe també a l’exposició, és un tanc gris, amb punts negres, va tan ràpid com un Formula 1 i és tan fort com un tanc autèntic.

Joan T. 3rD

La redacció de Paperum vos desitja un bon estiu i s'acomiada amb unes reflexions i desitjos...

Redacció de 3rD

Redacció de 3rA

Sabina: Ha estat un any esgotador a causa de la quantitat d'exàmens que hem tengut a certes èpoques, però per altra banda m'ho he passat molt bé amb els companys. Em fa il·lusió passar part de les vacances amb el meu pare a Màlaga.

Miquel: Trob que els professors en general ho fan bé però a vegades se passen perquè posen molts deures i no tenen paciència. Però sabem que ho fan per al nostre futur. Ara vull passar l'estiu dormint cada dia fins a la una.

Aida: Ara mateix el meu desig és acabar el curs i ser lliure!

Marteta: El meu desig per aquest estiu és mirar totes les sèries i pel·lícules que m'han quedat pendents.

Gema: Aquest curs m'ha passat molt aviat perquè m'agrada venir a l'institut. El pitjor que record és el primer dia perquè començava els estudis en aquest centre i no coneixia ningú a la meva classe. Però ara estic contenta. Aquest estiu vull estudiar italià i em fa il·lusió llegir novel·les.

Marc: Aquest curs m'ha agradat més que l'anterior perquè he fet més amistats, els estudis m'han anat millor. Aquest estiu vull dormir, nedar, menjar molt i quedar amb els amics.

Adrià: Aquest estiu jugar a la play!

Saul: D'aquest estiu em fa il·lusió anar a Esparta i Atenes amb la meva mare.

Àlex: Vull "hivernar" tot l'estiu!

Sole: M'ha agradat venir a l'institut, però l'hivern no m'agrada...

Bernadette: Ha estat un curs molt intens per la quantitat d'exàmens i perquè ha estat un gran canvi respecte al curs anterior. Tenc ganes d'anar a la piscina!

Chiaro: Vull anar a la platja amb els amics i tenc ganes d'anar a Barcelona amb la família.   
Natalia: Em podria haver anat millor el curs, m'he distret massa i l'he trobat difícil. Esper no haver d'estudiar molt aquest estiu.
Rokaya: M'ha anat millor aquest curs que el passat. Desig anar de viatge.
Joan: Ha estat un curs complicat, un canvi molt gran respecte el curs passat. Vull anar de viatge a Escòcia i a Menorca.
Pau: Ha estat un curs bastant "inbox". A l'estiu "calcativearé" amb els amics.
Dani: Podria haver treballat més aquest curs. M'ho he passat molt bé amb els companys de classe. Aquest estiu aniré de viatge a Ucraïna a veure la família.
Jaime: Els professors m'han agradat bastant, m'ha agradat molt mates. La sortida extraescolar més xula ha estat el campament al refugi de Son Amer. Aquest estiu aniré de noces familiars cinc vegades a Madrid.
Víctor: El curs m'ha anat pitjor del que em pensava, per tant, hauré de fer feina a l'estiu, però també viatjaré i veuré els amics.
Sonia: Ha estat un curs estressant però també m'he divertit amb els companys. M'agradaria anar de viatge.
Laura: El curs ha anat molt bé. Aquest estiu esper amb ganes anar al torneig de futbol a Huelva.
Dani A.: Aquest curs he davallat acadèmicament, però el curs que ve esper posar-me les piles des del principi. A l'estiu hauré de recuperar matèries, però també vull menjar mango. ;-)
Álvaro: aquest curs no he fet gairebé res, però l'any que ve començaré una formació bàsica que m'anirà molt bé. Aquest estiu aniré molt en bici i també menjaré mango amb en Dani i n'Hugo.     

Projecte de l'adaptació moderna de La Celestina

La Celestina és una obra medieval de Fernando de Rojas molt famosa en el seu temps i actualment molta gent coneix aquesta obra. Però per molt famosa que sigui pot ser que els fonaments o l’argument d’aquesta gran història d’amor, d’enganys i de mentides no s’entenguin, per això a l'assignatura de Projectes de castellà el meu grup (Bernadette, Chiaro i jo) hem decidit traslladar aquesta història medieval a l’actualitat, per tal que aquelles persones que no entenguin molt bé aquesta història, puguin comprendre com és de maravellosa literàriament i les possibilitats que ofereix al lector per enriquir el seu coneixement sobre l'època en què va ser escrita. Per fer-ho, el meu grup hem pensat que el millor sería fer un “Draw My Life”, ja que és una bona manera d’entendre millor el que et conten sense haver de pensar molt, ja que tot es fa d’una manera molt esquemàtica. Però, a part de fer un “draw my life”, que és relativament fàcil, ens havíem d’inventar una història de l’actualitat que fos un reflex de La Celestina. Per això vam pensar la següent història:

Un jove anomenat Toni que patia problemes d’obesitat estimava molt una al·lota que destacava per la seva bellesa, encara que aquest amor no era correspost, per això en Toni decidí aprimar-se. Primer començà ell sol amb una dieta, però més tard els seus germans Guillem i Lluc hi veiren el benefici i contractaren una senyora major que havia estat entrenadora professional perquè ajudés en Toni a conquistar la seva enamorada.

Després que els esforços d’en Toni per conquistar la seva estimada donaren resultat, la Celestina es volgué quedar tots els doblers, per la qual cosa els dos germans decidiren assassinar-la i quedar-se ells amb tots els doblers.

En l’altre costat de la història, el "novio" de l’enamorada s'enrabià i matà en Toni, per la qual cosa la jove patí de depressió i se suïcidà.

A continuació vos deix el link que vos dirigirà al Draw My Life:

Draw My Life

Àlex Díez, 3rA

Antàrtida al Teatre Principal!

El passat 13 de maig ja vos informàvem a Paperum de l'èxit dels alumnes de l'optativa d'Arts escèniques que van representar Antàrtida al Catalina Valls, dins el profecte Ficcions.

El passat 8 de juny la van tornar a representar a la sala petita del Teatre Principal de Palma. Es notava que els joves actors i actrius ja tenien molta seguretat i els papers que representaven els van sortir rodons. Aquí us passam algunes imatges...

La directora, el presentador i el dramaturg

En Tomeu i n'Elsa, que també van interpretar cançons

Tot el grup parlant amb el públic 

Rates, el retaule del flautista

Els nostres actors i actrius ben emocionats!

Avui parlaré de com em vaig sentir actuant damunt l'escenari del Teatre Catalina Valls.

Començaré dient com es deia l'obra, es deia: "Rates, el retaule del flautista'. Aquesta història ens conta com un home, amb la seva flauta mágica, elimina les rates d'un poble, però la nostra representació era una adaptació del famós conte.

Però a mi em fa il·lusió contar-vos com em vaig sentir. La primera vegada que vaig sortir estava un poc nerviós però els nervis, a mesura que passava el temps, es convertien en emoció, amb ganes que l'obra sortís genial, no sé com ho he d'explicar... Sabeu què? Jo pensava que veuria la gent a l'escenari, però no, amb la llum dels focus només es veu la primera fila de gent! Resumint...VA SER UNA PASSADA!!!!

Marc Tomás, 1rESO D

5 de juny, Dia Mundial del Medi Ambient

El Dia Mundial del Medi Ambient se celebra dia 5 de juny des de 1973. Aquesta data es va decidir el 1972 en una Assemblea General de les Nacions Unides. L’objectiu d’aquest dia es conscienciar la població sobre temes ambientals com la contaminació atmosfèrica, el reciclatge, la contaminació plàstica, la tala d’arbres, etc. També, la celebració pretén animar la població a participar a diferents esdeveniments i activitats com per exemple: concerts ecològics, campanyes de neteja i reciclatge, conferències…tot per visivilitzar aquest problema.

Jo crec que aquest dia és molt important per al futur de l’espècie humana, ja que ara mateix tot està molt contaminat, l’aire, la mar, els boscos… I no tothom sap que el planeta està en tan males condicions, per tant, és molt important treballar molt aquest greu problema que ens afecta a tots.

Marc, 3rA

El nostre institut continua fent feina per tal que tota la comunitat escolar i també les famílies siguin conscients de com és d'important tenir cura del medi ambient. Entre moltes altres activitats que es fan en el centre, alguns alumnes de 2n i 3r han elaborat uns plànols del centre on s'especifica a quins llocs estan situats els diferents punts de recollida selectiva.

Com veieu, la planta baixa és la que compta amb més punts, ja que és on hi ha el pati, que és l'espai on es menja i es beu, per tant, on més deixalles produïm. Desgraciadament,  tot i que com podeu observar cada pocs metres hi ha contenidors de rebuig, que són els que estan assenyalats en vermell, quan acaba el pati hi ha molts papers, bosses de plàstic i altres brutors escampats. I no parlem dels xiclets, que és un producte pràcticament impossible de fer desaparèixer.

Esperam, per al bé del medi ambient, del planeta i del nostre futur, que iniciatives com les que es fan al Madina siguin el punt de partida  de la nostra conscienciació.

Redacció Paperum

Feim una classe de robòtica!

El passat 29 de maig la nostra professora de Tecnologia, na Pilar Robles, ens va dur uns robots que vam programar per fer dues activitats.

La primera consistia en aconseguir que el cotxe-robot arranqués d'un punt determinat de l'aula i fer que s'aturàs a un altre punt.

I l'altre aconseguir que el robot anàs dret i després girar dues vegades i arribar a la "meta", que era una cinta, que la professora havia situat en un lloc. Va ser molt divertit!

Víctor, 3rD

Preparats, llestos... ja!